Главная » Образовательная программа
 Основной целью МДБОУ детского сада «Аленький цветочек» является предоставление детям равных стартовых возможностей при поступлении в школу и формирование мотивационной готовности к школьному обучению.
Базовые ценности детского сада: * ребёнок как уникальная развивающаяся личность, его здоровье, интересы, потребности; * педагог как носитель образования, проявление уважения и доверия к нему, предоставление возможности быть инициативным, самостоятельным; * семья как основная среда личностного развития ребёнка; ориентация на её образовательные потребности и запросы, содружество с ней. Основные задачи деятельности детского сада: * охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей; * обеспечение познавательно – речевого, социально – личностного, художественно – эстетического и физического развития детей; *воспитание с учётом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любовь к окружающей природе, Родине, семье; * осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом или психическом развитии детей; *взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей; *оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей. Содержание образования в детском саду определяется программами, рекомендованными государственными органами управления образования, с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
Используемые программы на текущий учебный год:
| Программы | Группы | Автор программы | Наименование программы | | Основные | Раннего возраста, дошкольного возраста | М.А.Васильева Н.Е.Вераксы Т.С.Комарова | 
«От рождения до школы» | | Парциальные | Раннего возраста | Г.Г.Григорьева |
«Пособие по воспитанию, Обучению и развитию детей» «Кроха» | | | Дошкольного возраста | С.Н.Николаева | 
«Юный эколог» | | | Раннего возраста | Е.О.Смирнова Л.Н.Галигузева | «Первые шаги» | | | Раннего возраста, дошкольного возраста | И.А.Лыкова | «Программа художественного воспитания, обучения детей 2-7 лет» «Цветные ладошки» | | | Дошкольного возраста | Т.Б.Филичёва Г.В.Чиркина | Коррекционное обучение и воспитание детей с ОНР» | | | Дошкольного возраста | Т.А.Ткаченко | Учим говорить правильно. Система коррекции ОНР у детей 5-6 лет» | | | Дошкольного возраста | Г.А.Каше | «Подготовка детей к школе с недостатками речи» | | | Дошкольного возраста | Л.В.Куцакова | «Конструирование и художественный труд в детском саду» |
Воспитательно-образовательный процесс строится в рамках пятидневной рабочей недели в соответствии с требованиями Министерства образования РФ, СаНПиН и базовых программ с учетом возрастных и психофизиологических возможностей детей. Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая занятия по дополнительному образованию, для детей дошкольного возраста составляет:
| Группа | Возраст | Количество занятий в неделю | Количество занятий в день | Продолжительность | | Раннего возраста | 1-2 года | 10 | 2 | 10 минут | | Первая младшая | 2-3 года | 10 | 2 | 10 минут | | Вторая младшая | 3-4 года | 10 | 2 | 15 минут | | Средняя | 4-5 лет | 10 | 2 | 20 минут | | Старшая | 5-6 лет | 13 | 2-3 | 25 минут | | Подготовительная | 6-7 лет | 14 | 2-3 | 30 минут |
| 
Об учреждении
